Equipa das Ciências experimentais

 

Fórum Educação e Inovação

 Este é o nosso espaço no Fórum

Fórum Educação Inovação

O nosso Agrupamento vai estar presente nos dias 8, 9 e 10 de outubro no Fórum  da Educação, onde a Equipa das Ciências Experimentais do 1º ciclo também vai estar representada. No sábado, dia 10, a entrada é livre, mas atendendo ao momento que vivemos devem fazer a inscrição no local ou online, pois haverá um número reduzido de pessoas dentro do espaço.

 

Cumpre sempre as regras de segurança

 

Escola em Segurança

 

Ano letivo 2020/2021

 

Como evitar o Corona Vírus

Diverte-te nas férias!!

              
   5 Experiências fáceis com sal para crianças

Sal mágico - Neve caseira - Lâmpada de lava - Gelo colante - Ovo flutuante

Fim de ano letivo 2019/2020

Chegamos ao final de mais uma etapa. Passamos juntos momentos especiais com as nossas experiências e aprendemos coisas novas de uma forma divertida.

Este último período foi diferente, a informação chegou-vos sem a nossa presença, mas fizemos o melhor que pudemos para contribuir para o vosso desenvolvimento.

Os alunos de 4º ano, terminam o primeiro ciclo de uma forma invulgar…

Não pudemos estar juntos, mas, especialmente para vocês, desejamos muitas felicidades.

Esperamos que nesta transição de ciclo, levem não só as amizades e ensinamentos, mas boas memórias que farão parte das vossas vidas.

Melhores dias virão e, havemos de nos encontrar por aí.

Têm que ser fortes e nunca desistir diante das dificuldades, mostrem aquilo de que são capazes.

Um obrigada especial a todos os encarregados de educação, que nesta fase, apoiaram nas atividades, os vossos educandos. Sem a vossa ajuda seria tudo muito mais complicado.

Desejamos que tenham muitas alegrias e que vejam as vossas esperanças renovadas a cada dia.

Sejam felizes.

A equipa das Ciências Experimentais                    

Dia mundial do ambiente

O meio ambiente agoniza!                                          

A natureza pede socorro!
As matas pedem conservação
Os bichos pedem preservação
O ar não quer poluição
A água não quer contaminação
E o homem quer solução
Ele não sabe que é a solução!
Para melhorar a situação
Para a próxima geração!
Com muitas árvores para refrescar
Variedade de animais para admirar
Ar puro para respirar
Água cristalina para tomar.
Tudo isso depende de mim
Tudo isso depende de você
Tudo isso depende de nós…
Vamos nos conscientizar
De que nossos hábitos devemos mudar
Novas atitudes devemos tomar.
Aprender a conservar
Aprender a respeitar

Aprender a reciclar
Para o meio ambiente preservar
E a vida melhorar…

Mena Moreira

Dia mundial da criança

Festival da Ciência Online

Festival da Ciência Online, no dia 16 de maio entre as 16:00 e as 19:00

Parra assistir Clicar aqui

ou diretamente no Canal do youtube

Em tempo de pandemia

Devido à pandemia que o mundo está a enfrentar com o coronavírus, o nosso dia-a-dia mudou.Para evitar o contágio é recomendado manter as distâncias de segurança entre as pessoas, usar sempre máscara em lugares fechados , lavar muitas vezes as mãos e evitar aglomerados. 
Como prevenção, boa parte da população ainda está a viver sem sair de casa.

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De acordo com alguns especialistas, é fundamental criar rotinas para manter o bem-estar físico e psíquico como: criar horários para estudar/trabalhar e ter momentos de lazer e contemplação. É primordial as crianças desenvolverem atividades lúdicas simples, como desenhar e colorir. A natureza também é uma fonte de inspiração nessas horas.

É muito importante tirar um tempo para observar a natureza. Podes fazer isso no teu quintal, por exemplo. Caso mores num apartamento, basta ficares atento ao que acontece do lado de fora da tua janela.

A observação e contemplação de paisagens, árvores e aves vai te proporcionar momentos leves e de tranquilidade.

Se é mãe por favor não clique aqui!!

                                               Faz uma surpresa à mãe Clica aqui
                                                                  Material                                                     
                                                             Vê como se faz

Informação

Acaba de começar mais um período letivo e tendo em conta a situação que vivemos devido ao COVID-19, a partir deste momento, as aulas de Ciências Experimentais, bem como todas as outras, não poderão funcionar nos mesmos moldes, como é do vosso conhecimento.

Assim, vamos utilizar o nosso blogue como forma de nos aproximarmos na distância.

As nossas aulas, passarão por este meio de comunicação, onde tentaremos da melhor forma fazer chegar os conteúdos a todos vocês.

Nos primeiro e segundo períodos, como puderam já consultar neste blogue, foram sempre colocados pequenos vídeos com o produto das nossas aulas presenciais. No terceiro período, ficarão no blogue, no campo “Experiências 3º período”, as propostas de trabalho que temos para vocês, acompanhadas de vídeos, PowerPoint,  ou outro material que se considere relevante.

Estas atividades serão feitas em articulação com os vossos professores titulares, que as incluirão na planificação. Atempadamente, ser-vos-á comunicado quando devem aceder ao blogue, para realizar a atividade das Ciências Experimentais e receberão os tutoriais que vos preparamos, para procederem à realização das mesmas.

Vai ser diferente, mas divertido e iremos fazer as mesmas aprendizagens, com a ajuda de todos.

Agradecemos desde já, aos encarregados de educação, que farão a ponte entre o nosso trabalho e o trabalho dos vossos educandos.

Todos sabemos que a situação não é a ideal, mas é o que conseguimos fazer nestas circunstâncias.

A Equipa das Ciências Experimentais

COVID-19 A história do Vírus  Malcomportado

Páscoa

Fotos do desafio "Torre de esparguete"

Já temos mais uma fotografia

                                                Parabéns à Joana Sousa do 2ºB

Fotos do desafio "Torre de esparguete"

                                     

Acabou de chegar a primeira fotografia do desafio "Torre de esparguete"

                                                Parabéns ao Eduardo do 1ºD

Estreia The Inventors Digital - Marshmallow Challenge

Agora ficou mais fácil!! É só visualizar o vídeo e mãos à obra!!

The Inventors Digital

Para não esquecerem as nossas aulas de Ciências Experimentais, podem tentar por em prática as vossas ideias referentes ao desafio que vos deixo. 

Como o vídeo é pesado não posso colocar aqui. Copiem o link e colem 

Entusiasmem os vossos pais!!

https://www.youtube.com/watch?v=WEgGZXKHUfY&feature=youtu.be&utm_source=The+Inventors+Digital+-+Pais+Escolas+e+Inscritos&utm_campaign=7816932060-EMAIL_CAMPAIGN_2020_03_23_04_51_COPY_01&utm_medium=email&utm_term=0_62b09e316b-7816932060-56076116&mc_cid=7816932060&mc_eid=f76d8a614c

Corona Vírus explicado às crianças

Carro solar

Estamos a ficar uns especialistas na construção de carros solares!
Fica aqui uma pequena amostra.

Construção de carros solares

No âmbito da sustentabilidade do ambiente, os alunos do pré-escolar e 1º ciclo deste agrupamento, estão a aprender a construir um carro solar.

A equipa das Ciências Experimentais com a colaboração do professor responsável do centro de recursos do agrupamento, que propôs a atividade e proporcionou os materiais, em articulação com as professoras coadjuvantes da área das Expressões, vão construir um carro solar por grupo/turma.

A construção da carroçaria e decoração serão da responsabilidade das professoras das Expressões e a parte elétrica da responsabilidade das professoras das Ciências Experimentais

Esta atividade tem como objetivo sensibilizar a comunidade escolar para a utilização de energias renováveis e culminará com uma corrida entre todos os carros construídos.

Articulação entre o meio rural

No dia 17 de janeiro, os alunos dos 1.º e 2.º anos do meio rural (Bustelo, Cimo de Vila, Mairos, Santo Estevão e Vila Verde da Raia) tiveram a oportunidade de fazer a atividade das Ciências Experimentais na EB Santa cruz Trindade. Foi uma experiência muito rica, pois os alunos estiveram todos juntos a trabalhar as propriedades dos materiais e puderam partilhar as suas ideias com um grupo maior.   

Articulação curricular entre ciclos

Conforme comunicado anteriormente, decorreu esta semana a articulação entre ciclos com todos os alunos do 4º ano da escola EB Santa Cruz – Trindade e os alunos de 3º e 4º anos do meio rural. Os alunos estiveram nos laboratórios das escolas Nadir Afonso e Júlio Martins e na biblioteca da escola Nadir Afonso, onde visualizaram um documentário sobre a origem da Terra.

No laboratório da escola Nadir Afonso, puderam observar na lupa binocular insetos e líquenes e no microscópio, células vegetais do tecido da cebola, assim como uma amostra de sangue humano e leveduras.

No laboratório da escola Dr. Júlio Martins, os alunos foram confrontados com a problemática da sustentabilidade do ambiente e puderam apontar possíveis soluções para o aproveitamento do óleo alimentar usado. Fazer sabão, foi a proposta realizada para o aproveitamento do mesmo.

Os alunos mostraram-se entusiasmados com as atividades e foram sensibilizados para o tema.

·       Sabias que um litro (1 L) de óleo alimentar polui cerca de um milhão de litros de água (1 000 000 L)?

·       Sabias que se o óleo alimentar for derramado no lava-loiça, aumenta em milhares de euros o tratamento das águas residuais (esgotos), para além de provocar danos na canalização?

·       Sabias que o óleo alimentar usado danifica o sistema de tratamento das águas residuais e impede a sua filtração?

Receita para fazer sabão

ü  0,5 litro de óleo alimentar usado

ü  150ml de água

ü  100g de hidróxido de sódio (soda cáustica)

ü  2 colheres de sopa de detergente em pó

ü  Disco elétrico

ü  1 gobelé de vidro de 1 litro e outro menor

ü  Vareta de vidro

ü  Pequenos recipientes para servirem de forma (ex: pacotes de leite)

ü  Luvas

             Procedimento:

ü  Prepara todos os ingredientes nas porções certa;

ü  Coloca o hidróxido de sódio no gobelé e com muito cuidado, mistura metade da água previamente aquecida (+/- 40º), mexendo sempre até estar dissolvido;

ü  Na água restante coloca o sabão em pó e dissolve bem;

ü  Quando o hidróxido de sódio estiver bem dissolvido, mistura o óleo e bate durante o tempo necessário para obter uma consistência cremosa;

ü  Acrescenta a mistura do sabão em pó e bate bem até obteres uma mistura homogénea;

ü  Coloca a mistura nas formas e deixa secar até poder ser retirado da forma;

ü  O ideal será que aguardes mais ou menos um mês para o utilizares;

Articulação curricular entre ciclos

No âmbito da articulação curricular entre ciclos, os alunos do 4º ano deste agrupamento, deslocar-se-ão aos laboratórios das escolas Dr. Júlio Martins e Nadir Afonso, nos dias 13/16 e 17/01/2020, a fim de tomarem conhecimento de uma nova realidade, que será a deles num futuro próximo.

A sustentabilidade do ambiente será uma tónica relevante a trabalhar. Estejam atentos, vai haver surpresas!!!