1ºano
O comportamento da luz
“Porque é que não vemos
os objetos no escuro?”
“Porque é que não é sempre dia ou sempre noite?”
3º ano
Ímanes
- Observar
o comportamento dos materiais em presença de um íman (Atração, não atração
e repulsão).
- Magnetizar objetos metálicos .
- Construir uma bússola.
- Verificar
se a atração dos ímanes atravessa qualquer material.
4º ano
Realizar experiências
com água – vasos comunicantes
Como aumentar o tamanho do repuxo
3º e 4º anos
Fases da Lua
·
Constatar a forma da Terra através de fotografias,
ilustrações…
·
Observar e representar os aspetos da Lua nas diversas fases (observação
num simulador).
Observar o sistema solar
num simulador interativo.
4ºanoCompreender a natureza
Reconhecer alguns fenómenos naturais (sismos, vulcões,
etc.) como manifestações da dinâmica e da estrutura interna da Terra e como
agentes modificadores da paisagem.
“De que cor é a luz?”
