4º ano (janeiro)

 

        Compreender a Terra através do espaço

              Uma viagem pelo Sistema Solar

                                     "Além da Terra, o que mais há no Sistema Solar?"

       Distância entre o Sol e os Planetas

Atividade Criactivity Bus

 

  Dos dias 20 a 24 de janeiro, os alunos do 3º e 4º anos foram visitar o espaço  “Creactivity” Bus. O espaço dispõe de várias áreas para implementar diferentes habilidades:

 a zona da Mecânica, com espaços de engrenagens, máquinas, berlindes e paintballs; 

a zona do Vento, com tubos de vento; 

a zona da Eletricidade,

 e a zona da Luz, com o sistema stopmotion.

 Com materiais do quotidiano e com ferramentas de baixa e alta tecnologia, todos os alunos, deram vida às suas próprias ideias e participaram  com muito empenho e  alegria.

4ºano ( janeiro)

 Limites de Solubilidade

                                               Questão . problema

Num dado volume de água poderá dissolver-se qualquer quantidade de um material?

2º ano (janeiro)

Propriedades dos materiais

      Identificar materiais de acordo com as suas propriedades: flexibilidade, resistência, solubilidade, dureza, transparência, combustibilidade...

   

janeiro de 2025

             A nossa Estufa está quase pronta...

Queremos agradecer :

- À Agriloja de Chaves que nos ofereceu 25 Kg de plástico para a cobertura da estufa;

- Ao Senhor Chaves, da empresa Chaves e Chaves, com sede em Vidago, que se disponibilizou a colocar o plástico;

- Ao Senhor Presidente da junta de freguesia de Santa Cruz Trindade e Sanjurge,  que sempre se mostrou disponível .

Falta a porta.... mas o sonho de explorar a estufa está quase a ser realizado.

As professoras:

Benilde Lavaredas

Glória Freitas   

dezembro

 A Equipa das Ciências Experimentais deseja a toda a comunidade educativa:

4ºano EB Santa Cruz Trindade

Sustentabilidade Ambiental

Reciclar papel

Alguns dos trabalhos realizados

novembro 4º ano

 Mecanismos de defesa do organismo

• Reconhecer alguns mecanismos de defesa do organismo.

   Questões - problema

 “Como podemos ajudar a pele a proteger-nos dos micróbios?”

        Passados cinco dias

“Como fazer sabonete caseiro?”

Realizar experiências com a luz

·         Explorar a formação de imagens de espelhos planos em diferentes ângulos.

•         Explorar artefatos óticos (caleidoscópio) e compreender o seu funcionamento.

• Questões - problema

" Quantas imagens de um objeto se formam combinando 2 espelhos planos em posições distintas?"

Observar e explorar um caleidoscópio.