Cromatografia das folhas

 

                                                    “Que cores há nas folhas?”

• Compreender a natureza

Porque ocorrem na natureza sismos e vulcões?

Reconhecer alguns fenómenos naturais (sismos, vulcões, etc.) como manifestações da dinâmica e da estrutura interna da Terra e como agentes modificadores da paisagem.

Sismos 

vulcões

 

A magia da Natureza

5 dias após as sementeiras !

As Sementeiras começaram...

 Na faixa etária correspondente ao 1º ciclo, o pensamento da criança está fortemente ligado à ação sobre os objetos concretos, aprendem fazendo e aprendem pensando sobre o que fazem .É necessário levar os alunos a experimentar , adquirir bases para compreender o mundo em que se vive , e, assim , adaptar-se cada vez mais a ele.

Neste âmbito, os alunos do 1º ciclo da EB Santa Cruz Trindade "deitaram mãos à terra" e começaram as suas sementeiras:

O grupo do Ensino Especial-. Ervas aromáticas

1º ano - cenouras

2º ano- alfaces

3º ano- alho francês

4º ano- tomates

Colocaram as sementes em recipientes com terra, a manter na sala das ciências experimentais até germinarem, crescerem  e poderem ser transplantadas para a nossa estufa.

fevereiro (2º ano )

 Como escrever uma mensagem com tinta invisível?

fevereiro (4º ano)

 Água na Natureza

Reconhecer a importância dos rios e oceanos.

Localizar os principais rios de Portugal.

Reconhecer o efeito da poluição nas águas dos rios.

Questão-problema 

“Porque não se devem colocar resíduos na sanita ?” 

fevereiro (4º ano)

 Formas de relevo

Identificar as diferentes fontes de relevo do planeta Terra. 

Ficar a conhecer o aspeto da superfície do planeta Marte .

Reconhecer que a superfície de Marte tem um aspeto muito diferente da superfície  da Terra.

Como é o planeta Marte?

                                           Porque é que Marte é vermelho?

4º ano (janeiro)

 

        Compreender a Terra através do espaço

              Uma viagem pelo Sistema Solar

                                     "Além da Terra, o que mais há no Sistema Solar?"

       Distância entre o Sol e os Planetas

Atividade Criactivity Bus

 

  Dos dias 20 a 24 de janeiro, os alunos do 3º e 4º anos foram visitar o espaço  “Creactivity” Bus. O espaço dispõe de várias áreas para implementar diferentes habilidades:

 a zona da Mecânica, com espaços de engrenagens, máquinas, berlindes e paintballs; 

a zona do Vento, com tubos de vento; 

a zona da Eletricidade,

 e a zona da Luz, com o sistema stopmotion.

 Com materiais do quotidiano e com ferramentas de baixa e alta tecnologia, todos os alunos, deram vida às suas próprias ideias e participaram  com muito empenho e  alegria.

4ºano ( janeiro)

 Limites de Solubilidade

                                               Questão . problema

Num dado volume de água poderá dissolver-se qualquer quantidade de um material?